Скучаю я по велосипедным проездам через него. Как это было хорошо летом...
Но не суть.
Ребёнок просто фонтанирует вопросами и идеями. Сегодня ухитрился рассказать:
- о зимующих кладках насекомых и о насекомых, зимующих в стадии имаго;
- делении животного мира на классы, причём подробно пришлось рассказать о хордовых;
- о роли теплокровия в адаптации к внешним условиям (попутно подискутировали об эволюционной продвинутости класса птиц);
- о том, откуда пошло государственное устройство народонаселения Земли;
- почему утки не едят снег;
- как зимуют лягушки и ящерицы;
- почему главная наука в мире - это физика...
Попутно нашли чудные обледеневшие кустарнички.
Здорово.
